01 Programmer l’EPS au sein de l’école

Etablir une programmation de l’EPS par école, permet d’organiser les activités de manière cohérente et équilibrée sur le cursus primaire en exploitant les ressources locales.

L’éducation physique et sportive propose à tous les élèves, de l’école au collège, un parcours de formation constitué de quatre champs d’apprentissage complémentaires :
• Produire une performance optimale, mesurable à une échéance donnée : confrontation du corps au temps et à l’espace ;
• Adapter ses déplacements à des environnements variés : confrontation du corps à un environnement inhabituel ;
• S’exprimer devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique : le corps comme moyen d’expression et de langage ;
• Conduire et maitriser un affrontement collectif ou interindividuel : son corps et les autres.